宿州环保工程学校规范课堂教学行为专项整改方案

宿州环保工程学校“规范课堂教学行为”

专项整改方案（讨论稿）

为坚持问题导向、目标导向、效果导向，持续深化“一改两为”暨“转作风、提质量、促发展”，提升工作效能，推进“三风”（校风、教风、学风）建设，正风肃纪、点燃激情，弘扬清风正气，凝聚奋进力量。特制定《宿州环保工程学校“规范课堂教学行为”专项整改方案》。

一、整改目标

坚持以严格规范引领学风、严谨教风带动学风、优良作风促校风学风建设。以问题为导向，宣誓态度，树立标杆，进一步建立健全工作责任体系，加强行为规范养成教育，强化价值引领，创新管理模式，落实服务举措，有效提升学生综合素质，推动师生面貌焕然一新，学校治理水平显著提升，确保“打造课堂教学闭环，上好每一节课”落实落地。

二、整改要求

牢记:教学质量是学校的生命线。

（一）教务处

协调学校各部门、各科室，全面贯彻执行党的教育方针。组织各系、部实现教学工作规范化、科学化、制度化。积极配合教研室开展教学研究、教法改革、进行教学评估等。努力提高教育教学质量。

（二）各系、部

认真落实校党委、教务处有关教学工作的安排部署。

守土有责，守土尽责，敢担当，善作为，做到“一分布置、九分落实”，从“严、细、实”入手，严把“备、教、批、辅、考”五道关，切实抓好系部的教育教学工作。

（三）科任教师

恪守《中小学教师职业行为十项准则》，以饱满的热情、严谨的态度、扎实的作风、科学的职业理念，兢兢业业，倾心上好每一节课。

三、实施过程

《规范课堂教学行为》专项整改分为四个阶段。

（一）动员部署阶段（3月29日~4月8日）

校党委召开专题会议，形成决议。成立组织，制定方案。组织学习宣传整改方案，广泛发动，全员学习，统一思想，统一认识。

（二）检视整改阶段（4月9日~4月15日）

全体教师根据校党委会议决议精神，对照“课堂教学行为规范”检视问题，自查自纠，整改提高。

各系部对在课堂教学中存在的“不规范”的行为，形成问题清单，对标对表，系统整治，立整立改，集中整改。

（三）督查整治阶段（4月16日~5月31日）

专项整改领导小组、值班领导，以“四不两直”的方式，深入班级，深入系部。通过师生举报、巡视检查、专项督查、查看/调取监控视频、在监控室巡查等不同途径，全面开展巡视检查。巡视检查期间，如发现在课堂教学过程中存有不允许、不规范或禁止的行为等教学事故，将查实查证，从严整治，严肃问责。

（四）总结提高阶段（6月1日~6月9日）

对专项整改进行总结，完善制度，健全机制。

“正校风，严教风，浓学风”形成共识。“三风”建设永远在路上。

四、组织纪律

（一）成立组织

成立“规范课堂教学行为”专项整改领导小组

组  长：苗德广

副组长：魏文星 刘群

成员：郭同波  杨莎莎  韦志鹏  刘海  周士武  丁飞  

王道业  张艳玲  石艳  

领导小组下设办公室，办公室设在纪委，刘群任办公室主任。

（二）严明纪律。

领导小组要严格执行校党委有关“规范课堂教学行为”的决议，要严格落实《宿州环保工程学校教师基本要求》，以纪处置课堂教学中不规范、不允许或禁止的行为。正风肃纪，净化课堂。

（三）处理层次

课堂教学中，一旦发生不规范、不准许或禁止的行为。

校纪委将第一时间介入调查。

第一次，查明事实，纪委约谈；

第二次，纪委审查核实后，取消当事人当年的评优评先资格；

第三次，纪委审查核实后，领导小组形成处理决定。当事人当年的年度考核师德师风评定为不合格。

不遵守“课堂教学行为规范”、失职渎职，造成校园安全事故发生的，依据“一岗双责”，视情节轻重，以纪以规以法处置。

坚持“以案为戒、以案示警，以案明纪、以案促改，以案为鉴、警钟长鸣”。

五、课堂行为规范

（一）认真准备，严格考勤

1、课前准备。熟悉教材教案，备好教学用具。教师必须在上课前两分钟站在教室门口，安定学生情绪，组织做好课前准备。

2、严格考勤。教师在上课前务必清查学生到堂人数，对缺勤学生要询问、核实去向，并做好考勤记录。

（二）按时上课，做到“七不”

要严格按照规定时间到堂上课，做到“七不”：不迟到、不旷课、不中途离开课堂、不提前下课、不拖堂、不早退、不占用自习课或其他课程时间。

（三）言行雅正，“五个”不准

举止文明，衣着得体，仪表端庄，精神振作。恪守“五个”不准：不准抽烟、不准坐着上课、不准会客、不准穿拖鞋、男教师不准穿背心和非西装短裤，女教师不准佩戴与教师身份不符的饰品。

（四）加强管理，要“三严控”

加强对学生的行为管理，要切实做好“三严控”。即：要严控学生玩手机；要严控学生携带“违禁”物品进教室；要严控学生随意出入课堂（如打水、上厕所、拿/买东西、会亲友等）。

（五）关爱学生，须“两严禁”

上课时发现学生打瞌睡、做与课堂教学无关的事情，教师应及时提醒并制止。严禁讽刺、挖苦学生；严禁体罚或变相体罚学生。

（六）严于律己，“三个”不得

用正确思想武装学生，不得传播不当言论；不得传输一切与教育教学无关的讯息、视频、广告宣传、网络影视等。

严格遵守课程安排，不得擅自调课。

（七）注重安全，应“两杜绝”

杜绝学生打骂架行为发生。加强安全防范，遇到突发偶发事件应迅速处理。

杜绝“放羊式”教学。兴趣小组、活动课、专业实训课、体育课、社团活动、军训课指导老师必须自始至终严密组织，合理安排，不得请他人代理。

六、特殊情况规范处理

1、教师上课期间手机应调为静音或关机状态。因事确需使用手机的，要提前向纪委报备，并限时使用。所有学生一律不得以任何借口带手机进课堂。

2、学生教官、学生会成员、各班安全员，因值班或公益活动需要提前就餐的，应由学生处、教官室、综治办排出值班表。值班学生最多提前五分钟离开课堂，其他同学不得以值班为名随意离开班级。

3、老师因事确需调课的，应严格遵守请假制度，并提前一天报告系部，由系部统筹协调安排。并报纪委备案。