泗县中学2023-2024学年度第一学期工作计划

    新学年，我校将构建全新思路，以推进优质均衡教育、特色内涵发展为主线，创优管理，完善机制，实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。树立“以人为本、全面发展”的办学理念，发扬“沉稳、严谨、包容、务实”的泗中精神，深化教育教学改革，提高教育教学质量。根据县教体局工作安排，结合我校本学期工作实际，制定如下计划：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展，牢固树立“以人为本”的教育价值观，从增强办学实力、提高办学水平的角度出发，不断加强领导班子、班主任和教师三支队伍建设，确立全新的教育质量观，全面加强未成年人思想道德建设，落实“双减”政策要求，推进课后服务，以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广大家长及社会各界的认同与满意，为建设“皖北一流，全市领先”的百年名校而不懈努力。

二、工作目标、重点

提高认识，科学落实疫情防控措施，切实扛起安全责任

按照新冠病毒感染“乙类乙管”防控要求，科学落实各项防控措施。引导师生自觉践行“自己是健康第一责任人”责任。始终保持校园安全的高度警觉和防范自觉，增强红线意识和底线思维。认真分析研判学校安全工作形势，查找工作中存在的问题和薄弱环节，建立问题清单，专人负责逐项整改到位。做到早安排、早部署、早落实，确保人员到位、措施到位、管理到位。坚决杜绝因麻痹大意、人员松散、疏于管理、职责不清等问题导致安全事故发生。

固本强基，加强学校党建工作

1．高度重视意识形态工作。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效。坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力实现全程育人、全方位育人。切实增强师生对思政课的获得感。认真制定党委理论中心组学习计划，适时扩大学习范围，规定学习时间。双周周一下午第三节课为全校教职工政治学习时间、每月25日为党员组织生活时间。引导党员干部和教职工在新形势下牢牢把握正确政治方向，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。坚持党管意识形态原则，明确学校党委对学校意识形态工作负主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权。划定课堂教学意识形态安全底线和红线，加强网络意识形态管理，建立网络舆情常态监测和预警机制，严禁利用微信、微博等新媒体传播政治谣言。

2．加强党组织建设，充分发挥党组织、党员在建设发展中的表率作用。党支部继续组织落实三会一课制度，开展主题党日活动，做好发展党员工作。积极参加党建工作培训，积极宣扬党支部工作成绩，发挥党支部的战斗堡垒作用。加强民主集中制建设，进一步加大“党务公开”工作力度，做好与教师的沟通工作及党员和群众的谈心工作，使每一位教师都有一个良好的工作状态。

3．落实全面从严治党主体责任。把贯彻落实中央八项规定和省委省政府30条规定作为加强作风建设的切入点，班子成员率先垂范、身体力行，认真开展师德师风建设，坚决反对“四风”，引导全校党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点。树立学校的管理纪律和制度是干好各项工作的前提和保证的观念，自觉遵守党纪国法和工作纪律。反对形式主义和享乐主义，严禁思想懒散，工作敷衍，不求上进，搞形式，走过场，不见实效。　　

落实“双减”政策要求，推进课后服务工作

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，深入学习领会、认真贯彻落实“双减”工作。胸怀“国之大者”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长。要坚守理想信念、提升道德情操、掌握扎实学识、深怀仁爱之心，牢记育人使命，坚持以生为本，解民忧、纾民困、暖民心，做“双减”工作的忠实拥护者、坚定执行者和模范实践者。

2.提高教学质量，促进增效减负。教学质量事关青少年健康成长，事关国家发展、民族未来。学校强化提高教学质量的要素支撑，凸显课程育人价值，提升课程育人水平，严格落实国家课程标准和课程方案。加大教科研力度，改进课堂教学方法，推进跨学科主题式学习、探究式学习，提高课堂教学实效。科学统筹作业总量，合理优化设计作业，分层布置作业。有效开展评改反馈，强化过程性和发展性评价，做到不超标、不超纲、不超前，切实减轻学生作业和考试负担。

3.提升育人情怀，推进课后服务。开展课后服务，是夯实学校教育主阵地作用的重要环节。学校坚持“五育并举”、发展素质教育，注重学生个体差异和兴趣培养，在合理安排学生完成作业、自主阅读的同时，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、实践等兴趣小组及社团活动，不断丰富课后服务内容和形式。坚持课上课后衔接、校内校外互补，开发拓展课后服务资源，努力满足学生的不同需求，鼓励挖掘自身特长优势，积极投入到课后服务中去，增强课后服务的吸引力，不断提升课后服务质量和水平，促进学德智体美劳全面发展、健康成长。

以立德树人为本， 加强学校德育工作

落实立德树人根本任务，树立以德为先、以智为本、以体为重、以美为贵、以劳为基的“五育并举”教育观念，采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段，对学生进行细致的思想教育。

1．组织全体班主任认真学习德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任德育教育管理水平。

2．利用爱国纪念日、节假日契机，在学生中开展形式多样的社会实践活动，对学生进行德育教育。

3．定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布置工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。

4．积极进行家长学校建设，做好关工委工作。每学期至少召开一次以上的家长会。

5．通过多形式体育竞赛（运动会），增强学生体质。

6．加强班级、学生宿舍的校园文化建设。积极开展爱国卫生运动，确保每月一次“文明寝室”、“文明班级”评比活动。

7．加强团委工作，定期对学生会干部进行培训，充分发挥学生会干部的示范作用。

8．做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

打造高效课堂，全面提高教学质量

紧紧围绕学校工作重点及中考开展工作，坚持以提升教学质量为核心、以提高课堂教学效率为中心、实现教学管理精细化、教学质量优质化、学生素质综合化。

1．年级负责制，精细化、网格化管理。加强思想道德建设、实施主体性教育；优化育人环境，营造健康向上的育人氛围；狠抓养成教育，促进学生全面发展。

2．抓细抓实教学常规管理。认真做好小初衔接教育，积极创造条件，帮助新生尽快适应初中生活，为初中阶段学习生活打下坚实基础。抓好教学工作中的作业批改、课后服务、阶段性测评等环节的管理。针对学生的不同情况和双减要求，分层次设置适量作业，及时、耐心、细致批改。辅导有针对性，各学科的辅导力求平衡。抓优生辅导和后进生转化工作，在期中前后七、八年级分别以阶段大练习等形式，及时搞好质量分析，为每个学生的全面发展创造竞争环境。促进优等生强化，中等生优化，弱等生不断进步。让每一个学生都得以最优发展。

3.加强教学过程的管理。提前下发课本、教材，及时总结检查暑假研修报告，期中质量检测后及时总结、提出对策，补缺补差，促进教学质量的全面提升。从严、从细抓过程，认真做好各项教学检查工作，确保教学过程能严格执行制度，出现问题能及时得到解决。坚持巡课制度，认真做好课堂教学常规巡查。通过巡查课表、巡查课堂、巡查自习，加强课堂教学和质量检测的管理，促进学校的教风和学风的优化。对发现的问题及时反馈、及时解决，突出问题及时汇报，检查结果及时汇总上报。搞好常规教学大检查，全面、深入、客观地进行教学评价，发现问题及时反馈，督促整改。

4.毕业班工作：2024届初三毕业班工作学习借鉴前两届成功做法，结合本届具体实际，创造性的开展工作：细化各班的奋斗目标，明确工作职责。培优重点要调集优秀师资，组建优质团队，用好智慧课堂，以集中讲座和分散辅导相结合模式，制定明确的目标任务，明确到班，明确到学生。认真抓好体育训练，使训练工作早进行，熟练化，促进中考成绩的全面提高。要求学生尽早确定选考项目，要求班主任课间带着练，体育老师课堂上系统练，坚持不懈，全面提升体能的同时为中考打好基础。认真抓好九年级学生的理想目标培养、学习能力的提升和良好学习习惯培养、考试能力培训，积极调动毕业班师生的教与学的热情。对九年级教学资源进行挖掘、整合，充分提高教学资源利用率、集中优势资源投入到九年级整体质量的提升中去。

打造幸福家园，落实全国文明县城创建工作

    坚持以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明创建活动为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。通过创建活动，力争使我校领导班子建设进一步得到加强，思想政治素质有新的提高，依法行政的自觉性更加增强，勤政务实的作风更加深入；教师的师德师风水平进一步提升，广大教职工精神饱满，奋发向上，创新意识强，工作效率高，工作业绩突出。学生遵守社会公德，文明礼貌，遵守交通规则，文明行路，爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪，不损害花草树木，不乱刻画，有良好的社会公德。家长反映的问题得到有效解决；校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到上级文明要求标准。

三、具体工作、任务要求

1．德育工作

加强思想道德建设、实施主体性教育。优化育人环境，营造健康向上的育人氛围。狠抓养成教育，促进学生全面发展。

①班子成员：一要遵规守纪：“八项规定”“四风”问题，酒桌办公，不参加升学宴、谢师宴等。二要当老师的表率。这个表率应该是行动的表率。三要加强学习，提高政治素养。要讲政治、守纪律，不要妄议中央。四要做好服务工作。管理就是服务。如果我们有事，需要找年级主任、班主任，可以走进他们的办公室。要改进会风。班子成员讲话必须备会，5分钟讲清的，不要多讲1分钟。开短会、讲短话、求实效。

②教师方面：要加强师德师风建设。加强班主任队伍建设，发挥班主任主导作用。修订完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任奖励方案》。注重班主任培训，实行班主任例会制度。

③学生方面：加强思想教育、心理教育、励志教育、感恩教育等。要培养学生自主管理能力，提倡学生办社团、学生开班会，加大对欺凌行为的预防和整治力度，让学校成为最阳光、最安全的地方。

2、教学工作

①教务处行政工作：要加强制度建设，规范入学、转学、休学行为，规范教师的教学行为。教务处要随时清楚各班确切人数。教务处行政事务很繁杂，但它不是主要工作。教务处的主要工作是提高教学质量。

②常规工作：要狠抓备课、上课、辅导、作业布置与批改、考试评价等环节。每天上午第4节课，下午第1节课，第3节课是检查重点，如有迟到、早退现象。值班领导、班主任要如实记录，切实地负起责任来。

③教科研工作：（1）集体备课要强化，要有具体措施，听课、评课制度日常化；（2）课题研究、优质课大赛、论文撰写等落实要具体。参加优质课大赛的，教研组要进行评选。

3．年级组工作

学校实行年级负责制。各年级根据情况分别设四个年级部，以部为单元细化管理。学校领导对年级组要做好服务工作。年级组要创造性的开展工作，激发各部工作积极性，营造创优争先的良好氛围。年级组的主要任务就是“精准培优，全面补差”，加强班级培优工作。年级组要做好教师考勤工作，教师请假需要年级主任确认后报校长室批准。

4．寄宿部工作

要着力打造宿舍文化。特别是班主任、生活老师要做好学生思想工作，防止缺寝、逃寝、财物被盗等现象发生。要做好寝室内欺凌事件的整治工作。要做好问题学生档案，整个宿舍有多少问题学生，这些问题学生分布在哪些班、哪些寝室，要关注、关心问题学生，防止意外事故发生。

5．安全工作防溺水

老师要宣讲在全国各地及身边中小学生溺水身亡的真实案例，提醒孩子们珍爱生命、远离危险水域；介绍预防溺水常识和溺水自救、溺水救助中应注意的问题及溺水后正确的施救方法。教育学生不要到水边玩耍，不私自下水游泳，不盲目下水施救。反电诈。开展以“防范电信诈骗，保障财产安全”为题的反诈宣传活动，为在校师生上好“开学第一课”。 通过小手拉大手，让一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响一群人，提高大家识骗、防骗和拒骗的能力。常巡查。保卫处要加强巡逻工作，值班领导一定要深入宿舍。要做到：有学生的地方就有老师，有老师的地方就有领导。加强对班主任的教育管理，能处理的尽量化解，不能处理的立即上报，防止事态扩大化。要做好问题学生的建档工作，每个班有几个问题学生，政教处要清楚、班主任要搞清楚问题学生的关系网，便于及时处理突发事件。全体班子成员要在课前、课间、课后活动时走迎送学生，与学生交朋友，传递正能量，构建平安和谐校园。

6．总务工作

总务工作坚持“以人为本”，进一步增强服务观念，明确服务宗旨，以为教育教学服务、为教科研服务、为师生服务为宗旨，学习先进理念，不断提高后勤队伍素质，凡事提前规划，逐步强化后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量。为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，以优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，严格核算。做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。坚持廉洁奉公，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

7．学生资助工作

加大学生资助政策宣传，利用网站、微信群、广播、橱窗等广泛宣传，让每一名符合资助条件的学生都知晓国家、省委省政府的惠民政策，确保宣传到户到人。精准识别，按照省系统自动比对、市里比对、县里补充、学校核实的原则，做到一个不漏。对于符合资助条件的学生要在校园公示。银行集中发放，由银行直接把资助费用打到学生或学生家长的银行卡。

风帆劲满海天阔，附指波涛更从容。在新的学年，泗县中学将进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，围绕学校中心工作，狠抓工作有效落实，为学校的更大发展而努力。 

安徽省泗县中学

2023年8月