泗县经济开发区中心幼儿园2023-2024学年度第一学期教研工作计划

泗县经济开发区中心幼儿园

2023—2024 学年度第一学期教研工作计划

2023 年秋季学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，落实上级工作要求，严格按照省级一类幼儿园标准做好日常的保教管理工作，以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为，立足园本、结合自身实际，致力于园本教研制度的建设，通过“研”提高“教”的质量，通过“教” 增进“研”的深度和广度，帮助教师改进和提高自身的教育、教学水平，逐步形成园本教研特色。

一、工作目标

(一）幼儿园发展目标

2023 年秋季学期，我们的幼儿园发展目标是：管理规范、质量提升，让幼儿快乐、家长满意。

(二）教师发展目标

2023 年秋季学期，我们的教师发展目标是：让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐：让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿发展目标

2023 年秋季学期，我们的幼儿发展目标是：孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不伯失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

二、重点工作

1.以“保”为实，加强教研管理，增强教师参加教研活动的意识。

2.以“人”为本，加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。

3.以“教”为重，加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

4.以“研”为导，深化一日活动的研究。

三、重点工作推进措施

（一）以“保”为实，加强教研管理，增强教师参加教研活动的意识。

1.为了确保园本教研活动负责人的落实，我园成立以园长张化为组长，教导主任高婷婷为副组长，卢雪、陶云云、高雅婷、卢雨晴、王灵恩、各班教师为组员为组员大力配合，确保园本教研的落实与实施。

2.为了确保每一次的教研活动有效地开展，本学期将加大管理力度，园领导小组将分别下到各年级教研组参加活动。并要求每一次的教研活动要有计划、有组织、有记录、有总结、有反思。

3.为了畅通信息渠道，我们采取请进来，走出去的办法，虛心向示范园学习，交流经验。能够拓展教研新思路获取新信息，教师可以面对面，畅所欲言地发表个人的想法和观点，也能使教研组更好地了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。本学期教师备课每月一检查、要求教师每两周上交一篇原创教案及反思。通过“资料展示”、互动交流、评比活动，提高业务素质。

（二）以“人”为本，加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。

一流的师资队伍必须以德为先，幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。

1.本学期我们将在分散自学的基础上，鼓励教师进一步学习

《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育质量评估指南》。将先进理念运用于教学实践中。提倡教师经常性地阅读幼教书籍，并以年级组开展“读书交流会”活动，请各位老师交流讨论自己的读书心得，及时总结和推广经验。

2.加强教师专业技能，重视对青年教师进行分层管理，分步培养。园领导对青年教师进行“推门听课”活动。采取“以老带新”的形式，促进青年教师快速成长。

3.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师听课本、备课本于月底前交到教导处检查与评比。

4.优化教职工服务意识，做到“笑脸迎家长、爱心献幼儿”，在家长心目中树立起“教育园”人真诚朴实、博学善思的形象。

（三）以“教”为重，加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

1.加强集体备课。集体备课是提升教育理念、优化教学方案、提高教学质量的有效途径。本学期继续以小班、中班、大班三个教研组为单位，由年级组长主持集体备课活动。每一位教师在一个方案的实施前都需要经历这样的一个流程：熟悉课程内容集体备课（讨论、修改原活动方案）——个人思考与调整。

2.开展各种活动，提高教育教学质量。开展班主任老师教学观摩活动。由于我们的班主任老师的经验丰富、教学能力强，在教学中应充分发挥传、帮、带的作用；在活动的开展中教研组要做好周密的安排，一方面是要促进教师深入备课，努力提高教师自身的素质，另一方面是要促进教师间的互研互学，每位教师必须认真观摩、积极反恩，使自己在教学上逐渐走向成熟。

(四）以“研”为导，深化一日活动的研究。

借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对 《指南》 的领会、贯彻，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促进教师教育观念的更新。使得我园教研实效性的突破力求做到教学的真实性、研究的朴实性、以园为本的扎实性。

1.加强研究教材。在教学中，教师要做到心中有目标，眼中有幼儿，依据教材，拓展素材，就地利用环境资源，在操作平台上根据教育情景和幼儿的具体情况，对儿童实施人本化的教育，真正满足不同幼儿的发展需要，特别是游戏活动的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，从真正意义上促进幼儿身心健康、全面、和谐发展。

2.继续加强对环境创设的研究，挖掘环境教育价值，体现教师与幼儿与环境三者之问的联系，以“孩子是环境的主人”这一理念，结合主题教育活动、结合我园实际探家创设出适应幼儿发展的环境。

3.继续开展区域活动的研究。每班规定不得低于9个区域活动，区域活动是一种适合于幼儿的学习方式。因此我们必须长期开展区域活动的研究。本学年我们将对以往开展过的与区域相关的学习内容进行总结，因地制宜的为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间和空问。合理设置，主题来源于幼儿的生活实际，材料提供有层次性，教师适时介入，使游戏真正成为促进幼儿发展的最佳手段。

4.为了促进幼儿一日生活的常规的培养，我们将根据《指南》的精神，分年龄组开展幼儿一日生活常规培养的专题研究。中、小班组和大班將针对各个生活保教常规确立专题进行研究，大斑组将针对集体活动、游戏活动常规确立专题进行研究。要求各年级组在组内进行实践研讨，然后在大教研组活动中由班主任老师作为中心发言人进行发言，救研组将对各班好的做法进行总结与推广，从而促进我园保教工作的开展。

5.继续做好《幼小街接中幼儿前书写活动研究》、《幼儿区域活动中低结构村料的合理性运用研究》两个市级课题研究工作。

6.针对上学年开展的“听课一说课一评课一议课”的活动，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对活动的分析还不够深入的情况，本学期将开展“如何评价教学活动” 的研究，组织教师学习有关“评课”的专题文章，有针对性地提高教师评课质量。

四、教研工作具体安排

八月份：

1.制订新学期教研计划，提前一周备课。

2.制定“青蓝工程”活动方案。

    3.做好各班环境创设。

九月份：

1.稳定新生情绪及幼儿常规培养。

2.开展安全教育，上好 “开学第一课”。

3.开展教师节相关活动。

4.开展中秋节、国庆节主题活动，做好“十一” 放假准备。

5.开展全园教研活动。

6.开展环境创设、区域游戏评比活动。

7.开展“童语童音”和“小手拉大手，学讲普通话”活动。

8.开展《幼小街接中幼儿前书写活动研究》、《幼儿区域活动中低结构材料的合理性运用研究》两个市级课题研究工作。

9.开展幼儿园办园行为督导评估工作。

十月份：

1.开展“庆国庆”主题教育活动。

2.开展秋季主题教学活动。

3.开展“重阳节”主题教育活动。

4.开展全园教研活动。

十一月份：

1.班级常规观摩活动。

2.加强幼儿保育工作，预防秋冬传染病。

3.开展全园教研活动。

4.开展全县“安吉游戏”观摩研讨活动。

十二月份：

1.如何促进幼儿语言领域的发展教学研究。

2.做好学期评佔准备工作。

3.开展全园教研活动。

一月份：

1.开展中国传统节日主题教学活动。

2.完成本班幼儿学期评佔报告。

3.组织召开本班学期末家长会。

二月份：

1.各项资料的收集整理归档。

2.做好教研工作总结。

3.做好寒假工作安排。

泗县经济开发区中心幼儿园

2023年8月