宿州环保工程学校2023年工作完成情况

宿州环保工程学校2023年工作完成情况

2023年学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委、县政府及教体局的正确领导和大力支持下，围绕五年发展规划目标，以立德树人为宗旨，以达标校创建为引领，以教学常规管理为重点，全校师生同心同德、开拓进取，较好地完成了2023年工作任务，办学水平和教学质量持续稳步提高，现将一年来学校各项规划、计划、任务执行情况、完成情况总结如下：

   一、强化政治引领、党建工作常抓不懈。

一是全面推进校全年党史学习教育工作，分专题开展学习研讨。学校以“三会一课”和主题党日等形式，各系部采取研讨会、座谈会等形式，开展形式多样的学习活动，开展了党史主题征文活动、校本剧展演。在全校开展以党史为重点的“四史”宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入师生群众、深入基层。引导全体师生众树立正确的党史观。

二是落实好“三个以案”警示教育和“强作风，严管理、提质量”专项行动工作，做好校党委党风廉政建设、意识形态工作落实和省市县巡察整改后继推进工作，全面抓好整改落实。

三是强化教职工政治理论学习，持续开展“为党育人、为国育才”师德师风主题教育。积极推进新时代教师队伍师德师风建设，不断提升全体教职工思想政治素质和职业道德水平。

四是结合实际，结合开展“万师进万家”家访活动与“我为群众办实事”实践活动结合，做好调研着力解决好解决学校发展中的困难事、师生群众的烦心事，把党史学习教育工作注重融入日常、抓在经常。

二、强化师资队伍建设，全面提升内涵。

制定学校发展提质培优行动方案，加强对青年教师和骨干教师的培养，师徒结对，青蓝工程，大师工作室系列活动形成名师工程辐射效应，推进教学水平大幅度提升。在狠抓常规教学和常规教研的同时，强化对青年教师和骨干教师的培养。一是定期举行教师赛课活动;二是指派青年教师参加各级各类竞赛活动，指导学生参加技能比赛、青少年科技创新大赛等活动。三是选派15位专业教师参加了国家级培训，5位教师参加企业实践活动;五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师，李潇湘、朱静等老师已被市教育局确定为市级骨干教师。

三、狠抓教学常规管理，探索课堂高效。

学校继续狠抓教学常规管理，坚持每月一次常规检查，努力打造快乐课堂和高效课堂，以文化课导学案示范推进，精品课堂全面打造，有效提升课堂教学质量。继续推进“工学结合”教学模式和“做学教一体化”项目课程的开展，积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法，从培养学生的综合职业能力出发，注重知识、技能和情感态度的培养，注重理论学习与实践教学相结合，探索适合中职生的高效课堂，通过高效课堂培养技能大赛选手，积极参加省市级比赛，2023年在市级技能大赛中选手获奖项目15项，10个项目入围省赛。  　　

四、全力以赴做好招生工作，持续扩大办学规模。

学校继续实施“校级领导包片、中层领导包校、教职工包班”的招生办法。密切联系生源学校，深入宣传动员，顺利完成了中职生春招任务。一是继续积极宣传中职教育的新政策和职教成果，展示学校风采，让学生、家长和社会全面了解学校为当地经济发展所做出的突出贡献;二是根据教师籍贯、工作关系及人脉网络等情况，实行“分片包校，片区联动”的招生模式;三是力求廉洁高效，倡树新风，起早贪黑，速去速返，做到招生、上课两不误;这些在以往招生经验基础上的创新举措，有效地推进了招生工作的顺利开展。

五、开展丰富多彩活动，培养德技双馨中职生。

学校各具特色的社团15个，以活动来集聚团队正能量，促进学生养成良好的行为习惯。学生处、团委、体艺卫处等部门密切配合，组织学生开展了丰富多彩的文娱、体育和综合性教育及实践活动，收到了良好的教育效果。常态开展“反对浪费、提倡节约”活动，积极打造健康环保型宿舍，举行法制报告会、心理健康讲座，开展组织职业教育活动周宣传活动，举办书画大赛、才艺展示、企业岗位认知实践、优秀毕业生报告会等系列活动。这些活动的开展不仅使同学们在参与过程中发现了自我价值，提高了综合素质，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控辍保学等方面，也起到了积极的推进作用。

六、国防教育，培养有情怀的中职生。

在学生德育过程中渗透国防教育，聘请优秀退伍军人作为学校德育打造主力军，主持学校准军事化管理，规范学生的言行举止，培养学生军人情怀爱国情怀，常态化开展军事课，国防安全教育课，积极进行入伍征兵宣传动员，每年输送一批符合要求的学生参军入伍，为国家的国防事业作出应有的贡献。  　　

七、安全教育常抓不懈，确保校园平安、和谐和稳定。  　　

长期以来，学校一直把安全工作放在重要位置，做到“月月讲、周周讲、会会讲、事事讲”。

 一是树立全员全程德育观念，切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理，强化行为规范养成的基础上，本年度，学校下大力气在师生中树立全员、全方位、全过程德育观念，广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育，弘扬和培育学生民族精神。  　

二是将德育寓于活动之中，提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求，开展各项活动，在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建国家级文明卫生县城活动，培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育，努力塑造学生健全人格。学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、征文、演讲等形式多样的活动，让学生在活动中体验人生，感悟责任，真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理，帮助学生树立远大理想，增强民族意识和社会责任感，塑造学生健全人格。  　

八、加强基础能力建设，持续改善办学条件。

学校全面发挥国家项目资金作用，完成四个系部不同专业实训基地项目建设，建成了组培室、种植专业室等6个实验室，设备的完善使得专业的实训教学能力得到了有效提升。

九、全面开展职业培训 ，服务乡村振兴。　　

学校始终坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高职业教育对社会的贡献度为标尺，以市场需求和劳动就业为导向，以提高劳动者技术和技能为根本，用好职教园区的硬件资源，全面发挥学校师资优势，扎实开展包括岗前培训、残疾人培训，致富带头人培训、自种自养培训等，年度培训突破10000人次，培训深得学员好评，在就业创业和劳动力就业转移方面发挥越来越大的作用，为乡村振兴作出积极贡献。

 十、做好中职资助工作，落实党和国家的惠民政策。

学校认真落实国家中职助学政策，规范中职生免学费和发放国家助学金等工作，实施学校的奖学金和助学金制度。坚持“公平、公正、公开”原则，认真评选优秀学生和贫困学生，召开学生表彰和贫困生资助大会，公开发放奖学金和助学金。这些资助政策的落实，充分体现了党和国家对教育的高度重视，体现了学校对优秀学生的鼓励和对贫困学生的关爱，激发了广大学生的学习积极性，有利于控辍保学，确保学校没有一个学生因贫困失学。