安徽省泗县第三中学听评课制度

1、教研室、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师进行听评课活动，做到集中听课与随机听课相结合。

2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听，听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。

3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。

4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于2节。

6、分管教学领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。

7、听课节数:每学期管教学的校级领导不少于30节，教研组长不少于20节，其他教师不少于15节，其中跨学科听课不少5节。

8、做好听课记录，认真记录所听课的时间，课题，教学过程，防止记录过于简单化，字迹力求清楚工整。听课节数以听课记录为准，听课记录单要及时上交到教教研室。听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出缺失及努力方向。

9、本着对授课人及自己负责的精神，听课记录表上要写出简要评语，并及时交换意见以达到互相提高的目的。

10、切实提高评课质量，及时组织教师评课，做到研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合。

11、听评课过程也是提高自己教学水平过程，要认真吸取他人长处，善于总结出被听课人的优点与缺点，不断改进个人的教学方法，提高教学水平，打造高效课堂。

 12、学期期末教研室将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。