安徽省泗县泗城第一小学“槐园之星”评选标准

“槐园之星”评选方案

一、评选目的

为深入贯彻落实素质教育，激励广大学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养学生良好的道德品质和行为习惯，树立先进典型，发挥榜样的示范作用，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，特制定本评选方案。

领导小组：

组  长：顾  飞 姜成林

副组长：李  静 叶秀媛    

成  员：郭  杰 冯帮秀 程  营 梁家志 邹宁宁 巩攀峰      

张彦春  李  颖 位芳雨及各班班主任。

二、评选对象

全校少先队员

三、评选标准及条件

（一）诚朴之星

诚实守信

1.对自己言行负责：作业考试独立完成，不抄袭作弊；勇于承认错误，分析原因并改正。

2.遵守承诺：答应的事记心中，合理安排时间践行；特殊情况无法兑现，提前沟通解释并补救。

3.不欺骗说谎：对人对事坦诚，不说谎、不隐瞒；不参与传播不实信息，维护诚信氛围。

质朴善良

1.生活朴素：穿着整洁大方，不追求名牌；不浪费食物，珍惜资源；不盲目攀比物质。

2.关爱他人：主动关心同学，帮助有困难的人；耐心倾听他人烦恼，给予安慰支持。

3.尊重包容：尊重不同观点和习惯，不歧视他人；包容他人的错误，给予改正机会。

（二）勤勉之星

学习勤奋

1.课堂专注：认真听讲，积极思考，主动提问；做好笔记，跟上老师思路。

2.课后努力：按时完成作业，质量高；主动阅读课外书籍，拓展知识面。

3.学习态度：有明确目标，制定计划并执行；面对困难不退缩，努力克服。

做事勤恳

1.班级事务：主动承担任务，认真负责；积极参与班级活动，为班级争光。

2.劳动实践：认真对待值日，打扫彻底；积极参加校园劳动，不怕脏累。

3.持之以恒：对学习和工作有耐心，长期坚持。

（三）智慧之星

思维敏捷

1.课堂表现：积极发言，观点独特；快速理解知识，举一反三。

2.问题解决：面对难题冷静思考，运用多种方法解决；善于总结经验，提高能力。

创新实践

1.科技活动：参加科技比赛、社团，有创新成果；善于观察思考，提出新想法。

2.实践操作：将知识应用于实践，动手能力强；制作科技作品，解决实际问题。

广泛阅读

1.阅读习惯：每天坚持阅读，有固定时间；阅读兴趣广泛，涵盖多领域。

2.知识运用：能将书中知识用于学习生活，提高能力；与同学分享心得，共同进步。

（四）健美之星

健康体质

1.体育锻炼：积极参加体育课和活动，认真完成任务；掌握多种运动技能，提高身体素质。

2.生活习惯：作息规律，保证充足睡眠；合理饮食，营养均衡。

健康心理

1.情绪管理：乐观向上，能调节情绪；遇到挫折不气馁，保持积极心态。

2.人际关系：善于沟通，与同学友好相处；尊重他人，有团队合作精神。

姿态优美

1.仪态端正：坐立行走姿势正确，展现精神风貌；注重个人卫生，着装整洁得体。

2.气质修养：言行举止文明，有礼貌；展现自信大方的气质。

审美高雅

具备一定艺术修养，有兴趣爱好。

1.  能发现美、欣赏美，有独特审美视角。

（五）礼让之星

文明礼貌

1.语言文明：使用礼貌用语，不说脏话；对长辈、老师、同学说话客气。

2.行为文明：尊重师长，主动问好；团结同学，不打架争吵；爱护公共财物。

遵守秩序

1.校园秩序：遵守校规校纪，按时到校；课间活动守规则，上下楼梯靠右行，不追逐打闹。

2.公共秩序：在公共场所遵守规定，排队等候；不大声喧哗，不影响他人。

3.爱护校园环境：不乱丢纸屑、垃圾，不随地吐痰，见到垃圾能主动拾起；爱护公物，不攀折花木，踩踏草坪。

谦逊礼让

1.生活谦让：在生活中主动让他人，不自私；与同学分享学习用品和食物。

2.团队合作：在团队中尊重他人意见，不争功；乐于帮助他人，共同进步。

（六）锐进之星

学习锐进

1.成绩跃升：在近期考试中成绩显著提高，班级或年级排名大幅上升。

2.态度蜕变：从消极对待学习转为积极主动，按时完成作业，主动求知。

3.方法精进：摸索出高效学习法，如合理规划、高效预习复习、精准归纳总结。

行为锐进

1.纪律强化：从常违反校规校纪到严格自律，违纪次数明显减少。

2.品德升华：在诚信、友善等品德方面进步显著，主动助人、坦诚认错。

3.习惯优化：养成规律作息、整理物品等良好生活学习习惯。

综合锐进

1.全面进阶：学习、行为、品德等多方面同步进步，综合素质明显提升。

2.自我超越：克服性格弱点，实现能力突破，如从内向胆小变得自信大方 。

四、评选流程

（一）宣传发动阶段

1.学校通过升旗仪式、校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生公布评选方案，宣传评选活动的目的、意义和标准，鼓励学生积极参与评选。

2.各班级组织学生认真学习评选标准，引导学生对照标准，找出自身的优点和不足，明确努力的方向，积极申报相应的荣誉称号。

（二）班级评选阶段

1.学生自荐：学生根据自己的实际情况，填写《“诚朴、勤勉、智慧、健美、礼让、锐进之星”评选申请表》，向所在班级提出申请，并提供相关的事迹材料。

2.班级评议：各班级成立评选小组，由班主任担任组长，班干部和学生代表为成员，对申报学生的事迹材料进行审核和评议，确定班级推荐人选。评选小组应充分发扬民主，广泛征求学生意见，确保评选结果公平、公正、公开。

3.结果公示：班级推荐人选名单在班级内进行公示，公示期为5个工作日，接受全体师生的监督。如有异议，可向评选小组反映，评选小组应及时进行调查核实，并作出相应的处理。

（三）学校评选阶段

1.申报审核：各班级将公示无异议的推荐人选名单及相关材料上报学校德育处，德育处对申报材料进行审核，确定符合评选条件的候选人名单。

2.综合评定：学校成立评选委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，对候选人进行综合评定。评选委员会通过查阅申报材料、实地考察、现场答辩等方式，全面了解候选人的情况，评选出“诚朴、勤勉、智慧、健美、礼让、锐进之星”各若干名。

3.结果公示：学校将评选结果在校园内进行公示，公示期为5个工作日，接受全体师生和家长的监督。如有异议，可向学校评选委员会反映，评选委员会应及时进行调查核实，并作出相应的处理。

（四）表彰奖励阶段

1.学校对评选出的“诚朴、勤勉、智慧、健美、礼让、锐进之星”进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。

2.召开表彰大会，对获奖学生的先进事迹进行宣传报道，营造浓厚的学习氛围，激励更多的学生向榜样学习，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、表彰与奖励

1.颁发荣誉证书和奖章，以资鼓励。

2.制作宣传海报，展示在校园内，供全校师生学习。

3.奖励学习用品、书籍或运动器材等，助力学生发展。

4.优先推荐参加更高层级的评优活动和各类培训、交流活动。

六、附则

1.本方案的解释权归学校所有。

2.评选过程中，如发现学生有弄虚作假、违反校规校纪等行为，取消其评选资格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

3.学校将定期对评选出的“诚朴、勤勉、智慧、健美、礼让、锐进之星”进行跟踪培养和考核，对表现突出的学生进行持续表彰和宣传，对不符合荣誉称号要求的学生，取消其荣誉称号。