【义务教育均衡发展工作进展】泗城镇中心学校教育均衡发展工作进展

今年以来，泗城镇中心学校在陈帮军校长的带领下，建立领导班子联系包保学校制度，在疫情、校园文化建设，教育教学方面定期深入学校，指导开展工作，加大薄弱学校扶持力度。促进校际均衡发展。

保障办学经费。保障教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。合理配置教师，提高教师整体素质。

泗城镇中心学校规定标准，按照县委、县政府安排消除“大班额”现象。实现义务教育基本均衡发展，学校之间差距明显缩小。

扩大优质教育资源覆盖面。发挥优质学校的辐射带动作用，提倡对口帮扶，实施学区化管理，整体提升学校办学水平。推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。

大力推进教育信息化，利用智慧校园建设，加强学校宽带网络建设，解决学校宽带接入问题，为农村学校每个班级配备多媒体教学设备。为农村中小学配齐图书、教学实验仪器设备、音体美等器材，着力改善农村义务教育学校学生宿舍、食堂等生活设施关心扶助需要特别照顾的学生。

实施好农村义务教育学生营养改善计划。关庙、彭铺、周庄建造小火房。方便师生就餐。

树立科学的教育质量观，以素质教育为导向，促进学生德智体美全面发展和生动活泼主动发展，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。鼓励学校开展教育教学改革实验，努力办出特色、办出水平，为每位学生提供适合的教育。建立教育教学质量和学生学业质量评价体系，科学评价教育教学质量和办学水平，按照教育规律和人才成长规律实施教育，正确的教育观念评价教育和学校。

切实减轻学生过重课业负担。建立课程安排公示制度、学生体质健康状况通报制度、家校联动制度，及时纠正加重学生课业负担的行为。认真落实新修订的义务教育课程标准，不随意提高课程难度，不挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及班会、少先队活动的课时，科学合理安排学生作息时间。改革教学方式，提高教学效率，激发学生学习兴趣。引导家长形成正确的教育观念和科学的教育方式。

经过不断努力，泗城镇中心学校在教育均衡发展工作取得了很多成绩。我们将继续努力提升办学水平。让政府放心，人民满意。