泗县教体局多措并举,大力推进义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作,确保2022年底,实现全县义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作全面达标。
加强领导,保障有力。泗县县委、县政府高度重视,主要领导亲自批示、县委教育工作领导小组多次研究部署“双创”推进工作,各项工作按照时间节点稳步推进,义务教育优质均衡发展教育质量多项指标全部达标,学前教育普及普惠水平多项指标全部达标,预计2022年底之前全面完成。泗县在巩固义务教育基本均衡的基础上,中小学、幼儿园在布局规划、资源配置、教育质量等方面提供坚强保障,补齐短板和提质增效两手抓、两手硬。
有序创建,思路清晰。泗县人民政府抓推进,在宏观调控上下功夫,充分发挥服务协调作用,把握政策、强化指导、部门把控;泗县政府教育督导委员会具体督促整改抓落实,既督导相关部门,也督导学校、幼儿园发展创建;泗县教体局落实包保,部门包乡镇、成员包校园;学校落实自主创建,在固基创优上下功夫,抓理念创新,抓创建成效。一是巩固提升,确保基本均衡水平不下滑。自2017年通过国家义务教育基本均衡发展以来,我县未发生规定指标不达标现象。二是加大投入,实现办学条件标准化。按照国家规定的学校建设标准,积极推进学校标准化建设,逐步建立学前教育投入长效机制,不断规范学前教育办学管理,县域内各学校校舍、教学设施、现代教育技术装备、后勤保障设施等逐步达到规定的标准。三是建强队伍,推进教育内涵发展。通过人才“引、育、用”,一人一策、一校一策,构建人才引进机制,提升教师队伍整体水平。四是强化管理,提升普及普惠水平。依据幼儿园办园行为督导评估的相关政策,基本完成第一轮督评。五是精准摸排,抓好补缺补差。组织专兼职督学参加优质均衡督导评估专项培训、学前教育普及普惠专项培训,熟悉评估指标,加强对学校和幼儿园的指导。在学校标准化建设摸底排查的基础上,对照评估指标,逐项摸排,建立问题清单,形成一校一案、一园一案,明确时间节点,推进补缺补差工作有序进行。
泗县将围绕义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作,强化职责,对标对表,巩固提升,科学推进城乡义务教育学校标准化建设,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件,规范学前教育办园行为,进一步规范学校、幼儿园管理和教师的教学行为,实现学校管理和教学信息化,关注学生和幼儿全面发展,提高义务教育教学和学前教育保教质量,以多项举措确保在2022年底实现全县义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作全面达标。