2023年泗县中小学校艺术教育工作年度报告

2023年泗县中小学校艺术教育

工作年度报告

2023年，我县中小学校艺术教育工作在课程建设、教师配备、教学、评价改革、组织领导和经费保障、场地器材建设配备、校园文化艺术环境、实践活动开展及学校艺术教育工作自评制度等方面继续深化和推进艺术教育改革创新，各项艺术教育工作顺利开展，取得了积极成效。现将我县中小学2023年艺术教育发展年度报告如下。           

一、强化组织领导

为做好学校艺术教育工作，我县教体局成立以主管领导为组长，各股室负责人为副组长，美育专家和艺术教研员为成员的艺术教育工作领导小组。各学校成立包括行政领导、中层干部、艺术教师、班主任在内的艺术工作领导小组，各学校一把手为学校艺术教育自评责任人，负责学校艺术教育工作，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门密切配合的工作体制，为艺术教育发展提供组织保障。

二、加强制度管理

制定艺术教育年度计划，确定艺术教育发展目标及实施措施，纳入学校年度工作计划和长期发展规划；建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气；建立艺术活动制度，由团队和艺术教研组负责指导全校艺术教育活动，充分发挥团队在艺术教育活动中的作用。

三、加强常规化管理

在教学活动中，教师要重视过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。

四、加强评价管理

每学期认真组织实施有效的期末考查和毕业考核；考核结果记入学姓《评价手册》。要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，课堂要及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。期末要阶段性评价，阶段性评价以促进学生的个性化发展为目的。做到艺术普及教育与艺术特色教育想结合，真正做到让每一个学生都热爱艺术，至少掌握一门艺术技能。

进一步保障在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇；将艺术教师承担学校安排的艺术社团指导、课外活动、课后服务等第二课堂指导和走教任务计入工作，其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理。

五、扎实开展各种活动

我县利用社会资源增设艺术社团，发展学校特色教育，依托本地民间优秀传统文化艺术资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，促使学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。充分利用课后服务时间，开展书法艺术课、泗州戏、声乐、器乐、书法、舞蹈、抖空竹、跆拳道、手工、球类、英语、纸艺社、动漫社、科技社、棋艺、小小演说家、话剧社、小品社、诵读社、鼓号社等艺术小组。学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动，艺术教育得到了全面普及。

六、存在问题及整改措施

（一）师资队伍培训力度不够

下一步将根据我县实际情况，为艺术教师增加校际交流的机会；在国培、市培计划中加大农村专科教师的培训力度，实施专项技能培训；发挥学科带头人、骨干教师的作用，建立传帮带、老带新等结对模式，构建教研协作新机制。

（二）艺术教研、评价工机制不够硬

相关主管部门要创优环境，建立健全相关学科学习、活动、评价、职称晋升等方面切实可行的激励措施，提高艺术教师工作学习积极性。促使艺术教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质，积极探索本领域的系统知识，增强教研、科研能力。

（三）艺术教育特色学校引领作用不够明显

我县将以“着眼于学生全面发展”为导向，进一步完善改革发展机制，缩小城乡差距和校际差距，整体推进各级各类学校艺术教育发展，加强分类指导，加大艺术教育特色学校创建力度，形成各校校本特色教硏的学校艺术教育发展新局面。