泗县屏山镇中心学校“强作风、严管理、提质量”专项行动实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，落深落细落实全面从严治党的要求，持续深化教育改革创新发展，加快推进全县教育事业高质量发展，持续强化作风建设，严格教育教学管理，全面提升教育教学质量，根据泗县教育体育局部署，中心校决定在全镇小学、幼儿园开展“强作风、严管理、提质量”专项行动，并制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以“强作风，严管理、提质量”专项行动为主题，以“教育回归本身、校长回归校园、教师回归课堂”为导向，以立德树人培养高质量的优秀人オ为目标，大兴落实、务实之风，以奋发有为的精神状态、只争朝夕的紧迫意识，凝心聚力真抓实干，工作高速落实、业务高效提升的浓厚氛围，全面加强和改善领导千部和教职工的思想作风，大力弘扬开拓进取、求真务实、民主团结、勤学善思、清正廉洁的工作作风，着力解决工作不实、作风浮漂、精神不振、开拓进取意识不强等突出问题，坚决抵制和消除各种教育乱象和不正之风，进一步规范办学行为，加强师德师风建设，全面提升教育教学质量,不断提升人民群众对教育的满意度。

二、具体方法和主要内容

(一)围绕党建强作风

加强党对教育工作的全面领导。牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念,强化党建思维,引导各级各类学校党组织增强“四个意识 坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,提高学校党建工作引领力。推动党建工作与业务工作的五大融合,即与教育整体改革发展相融合、与教育教学质量提升相融合、与立德树人师德建设相融合、与服务师生相融合、与完成县教体局和屏山镇党委政府安排的重点任务相融合,从而实现党建和业务工作相加相融,双向提升。

从严从实抓好党风廉政建设。落实党风廉政建设主体责任,严明党的纪律,严格遵守中央八项规定,强化遵规守纪意识,持之以恒正风肃纪。坚持“四下功夫”,在科学考评上下功夫,在严格管理上下功夫,在强化监督上下功夫,在责任追究上下功夫。解决“六个问题”,解决好事业心和责任感的问题,解决好精神状态的问题,解决好狠抓落实的问题,解决好服务学校、师生的问题,解决好建设服务型机关(单位)的问题,解决好师德师风建设问题,解决好廉洁从教的问题,狠抓教师政治和业务素质提升,确保作风建设的实效

建立双培养机制,把优秀青年教师和学科带头人培养成党员,把党员教师培养成教学管理骨干,着力打造一支师德 高尚、业务精湛、改革创新、甘于奉献的党员教师队伍,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。落实立德树人根本任务。把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,将德育有机融入学科、课程和实践活动,深化思政课改革创新。全面加强新时代小学音、体、美和劳动教育重视少年儿童身体素质和心理健康教育,坚持德智体美劳全面发展。切实培育文明风尚,进一步深化志愿服务,丰富校园文化,切实改善校园环境,确保学校文明创建工作全面落实到位。

(二)围绕优化严管理

加强常规管理,向管理要效益、要质量贯彻落实教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,深化教育“放管服”改革,落实小学办学主体地位,增强学校发展动力,提升办学支撑保障能力,充分激发广大校长教师教书育人的积极性创造性。做实“四管好”,管好课堂出效益,管好自我出形象,管好队伍出品牌,管好学校出特色。校长要以“眼睛向下”、“身子扑下 “主动蹲下”的姿态,走近教师、贴近课堂、靠近学生,尤其要把真学习、真听课、真实践作为自身每天的规定动作勤于思考、敢于创新,及时解决每一个制约学校发展的难题以锲而不舍的韧劲、踏石留印的作风,促进学校管理提档次上水平

强化教科研引领能力建设,深化课程改革,推进素质教育。聚焦活动开展,提高教研实效。全面推行教学过程精细 化管理,提升教学质量。加大对备课上课、作业辅导、教学设计、教学反思等内容的检查力度,特别是对课后作业务必做到“四精”,即精选、精讲、精练、精批,务必做到“有发必收、有收必批、有批必评、有评必补”。加强教学视导逐步完善视导评价体系,充分发挥教学视导的指导、反馈诊断、校正、激励功能。要发挥名师骨干教师的辐射带动作用,给名师骨干教师下任务、压担子、提要求,促使他们上好示范课、研究课、汇报课,主动践行校本化的课堂模式带出一支学习意识强、教学效果好、社会口碑佳的优秀教师团队。

遵循教育发展规律,充分运用现代信息技术手段,提供在线教育服务,增加教育资源有效供给,创新教育组织形态,丰富现代学习方式。把教育信息化资源建设与应用融入到常规管理和教科研活动中,以“课堂用、经常用、普遍用”为目标,深化信息技术与各学科教学及教育管理深度融合,推进课堂教学转型,提高课堂效益,实施科学有效管理,促进学校管理有效、科学、规范。

(三)围绕均衡提质量

质量是教育的永恒生命线,“提质量”是本次活动的终极目标。全镇小学要始终围绕贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》着力抓实质量提升的各个环节,把精力聚焦到质量提升上。校长深入一线,靠前指挥,负责教学管理人员加强学习和研究,深入备课组和课堂,对一线教学实施有针对性的指导。进一步强化考核导向,大力提升教师队伍整体素质。推行“教、研、训”三位一体,重点抓好课标、教材、教法研训活动每所学校一定要把课标、教材、教法的培训提上重要议事日程,抓紧抓实抓好。

加强学前教育管理，落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》,强化规范化建设,着力提升保教质量和水平。

进一步激发学校办学活力。贯彻落实教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,保障学校办学自主杈,增强学校办学内生动力,提升办学支撑保障能力,健全办学管理机制。全面提高教学质量。实施小学教育质量提升计划,强化学校管理标准化,加强学校管理制度建设,建立健全学校、教师、学生、教学、教研、实验室管理和后勤服务等规章制度,加大制度执行力,促进学校管理制度化、规范化、科学化。

(四)围绕满意抓规范

群众对教育的满意度是办人民满意教育的重要标志,必须坚持问题导向,从群众最不满意的地方改起,从群众最需要的地方做起,标本兼治、综合施策,不断提升教育工作群众满意度。

创新评价机制,打造高效课堂。深化义务教育课程改革落实课程计划,规范教学管理,改进教学方式、学习方式变革教学组织形式,创新教育手段,改革学生评价方式。按照《深化新时代教育评价改革总体方案》积极探索改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。重视备课、上课、批改作业、个别辅导、考试评价等各环节工作提高课堂教学质量,提高教师教材处理能力,合理设计学生作业内容与时间,增强训练的科学性,提高作业的有效性。

全面加强师德师风建设,强化教师培训培养,着眼培训内容精准化,突出培训内容引领性,聚焦教育教学中的困惑和难点,着力弥补教师知识的空白、经验的盲区、技能的短板。建立健全课后服务托管制度,严禁以课后服务等任何名义有偿补课,违规乱收费,持续保持遏制教师有偿补课的高压态势，改善家庭教育,形成家庭学校共同育人合力。

(五)围绕目标树形象

不论是校长还是一线教师都要明确自身岗位职责,对照岗位职责和所承担的教育教学任务,瞄准全国全省全市先进水平,树立高的工作标杆、确立高的工作标准,最大限度发挥主观能动性、创造性,以“从严从实抓作风、撸起袖子加油干、严格管理树形象”的鲜明态度,坚定推进屏山初等教育上台阶、求突破的坚定信心,树立屏山镇中心学校“言必信、行必果”的师表形象,激发舍我其谁的担当、只争朝夕的干劲提升干部职工的精气神,增加团队的凝聚力,力争早日实现教育强镇的宏伟目标。

三、加强组织领导落实工作责任

各小学、幼儿园要高度重视，加强领导，精心组织，严密部署，认真实施，扎扎实实抓好“强作风，严管理、提质量”专项行动，确保有效开展。

（一）加强组织领导，各学校要成立由校（园）长任组长的“强作风，严管理、提质量”专项行动领导小组，明确职责，抓好活动过程的组织实施。

（二）活动过程要与加强教风、学风、校风建设结合起来，在广大教师中弘扬敬业正气，形成严谨笃学、刻苦教研、为人师表的良好风气；培养敬业、奉献、团队三种精神；造就一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍，形成求真务实、团结进取、干事创业的工作作风。

（三)活动过程要做到学习贯彻与问题整改相结合、相促进。以问题整改促工作作风转变，促纪律严明，促教学质量提高，使全县教师的工作作风、精神状态、敬业精神有一个根本的转变。

（四）要在活动的开展过程中结合学校重点工作，严格执行“全市争第一、全省争上游”的工作目标，做好各项工作，并进一步严明工作纪律，转变工作作风，在工作中做出新成效，树立新风貌。

（五)要把加强纪律作风整顿、转变观念、改进作风、抓科学管理、提高教育质量当作一个长期的工作抓好，常抓不懈，树立教师队伍新形象，新风貌，全面提高教师队伍素质，全面提高育人质量。

四、活动安排

教育系统“强作风,严管理、提质量”专项行动是一项 长期工作,必须深入持久地抓实抓细抓好。共分三个阶段进行。

(-)动员部署阶段(2021年1月18日-2月28日)

1.层层动员。各校（园）要紧密结合各自工作实际,抓紧制定更加具体细化的活动实施方案,及时召开全体教职工大会进行动员部署,把思想和行动统一到县教育工委的决策部署上来,确保活动扎实有效。

2.抓好学习。各单位要制定学习计划,明确具体学习内容。深入学习习近平总书记系列重要讲话尤其是在安徽视察时的讲话精神;认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》《新时代爱国主义教育实施纲要》《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。

3.座谈讨论。各校（园）要紧紧围绕强作风、严管理、提质量”专项行动以及学校中心工作,深入开展座谈讨论活动,进一步解放思想、更新理念,增强意识,理清思路,增添举措,坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

(二)查摆整改(2021年3月1日-4月30日)

1.征求意见。重点围绕“强作风,严管理、提质量”专项行动收集意见建议,认真梳理归纳。受理广大群众特别是学生、家长的举报和投诉,形成整改问题清单。

2.查摆分析。重点围绕“作风正不正”“管理严不严” “质量高不”三大方面存在的突出间题，以不怕“短”，不怕“亮丑”的态度，果取个自查、相互帮查、集中评等方式，深入查存在问以及形成问题的根源。

3.整改落实。对查找出来的共性问题，个认真分析研究，定相应的整改措，实整改责任，限期进行整改，建立问题清单、责任清单、确保整改实实在在，不走过场。

(三)建章立制(2021年5月1日-6月30日)

1.完提升。通过召开交流会、讨论会，结合年度民主生活会和组织生活会，认真总结分析本单位推动“强作风，严管理、提质量”专项行动的成功经验、取得成效、存在不足等，形成书面工作总结。

2.健全制度。进一步健全和落实建设相关制度，用制度规范教职员工的行为，使全镇各校（园）在学习教育、守纪律、转变作风、提升质量等方面走上制度化、规范化轨道，形成长效机制，发挥长效作用。

3.奖惩激励。选树并宣传一批先进单位和优秀个人，弘扬正能量，充分发挥典型的示范引领作用。过典型的宣传教育推动广大教职工自觉转变工作作风，增强立德树人意识，提高教育教学质量。

泗县屏山镇中心学校

二0二一年元月二十八日