信息分类: 内容分类: 控辍保学
发文日期: 2022-08-20 10:31:47 生成日期: 2022-08-20 10:31:47
生效时间: 废止时间:
发布机构: 山头镇人民政府 文  号:
名  称: 【典型经验和有效做法、年度进展工作情况】2022年义务教育控辍保学、“双减”工作工作进展
词:

【典型经验和有效做法、年度进展工作情况】2022年义务教育控辍保学、“双减”工作工作进展

文章来源:山头镇人民政府 浏览量: 发表时间:2022-08-20 10:31 责任编辑:

泗县教体局认真贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》精神,切实做好全县义务教育阶段学校控辍保学工作,进一步巩固提高普及程度,促进义务教育优质均衡发展,认真做好义务教育阶段控辍保学工作。20226月底,全县义务教育阶段在校生117999人,其中:小学81092人、初中36907人。2021年至今全县无1名因贫失学、辍学,九年义务教育巩固率为96.64%,残疾儿童入学率达到98.5%。

一、 主要措施

首先将学籍系统中在校学生名单与户籍系统中所有适龄儿童少年的名单进行比对,确保我县户籍的适龄儿童不漏1人,100%落实其就学情况,准确把握失学情况,除个别因身体原因无法到校就读或送教上门外,应该入学的适龄儿童必须100%入学;其次每学期至少一次将学籍系统中学生与在校生比对,确保1人1籍、籍随人走、人籍一致,准确掌握辍学情况,发现有籍无人的,要立即进行家访并动员返校,确保1个不流失;三是学生变动情况月报制,及时掌握学生变化情况,确保学生不流失。

二、 具体做法

202010月,县教育工作领导小学制定了《关于建立控辍保学机制  提高义务教育巩固水平的通知》(泗教组字[2020]5号),政府及各相关部门在控辍保学工作中各司其职,分解细化目标责任,做到责任到位、任务到位、措施到位,把控辍保学工作做深做细做实。

2021年11月,根据户籍、学籍、扶贫台账比对,全县共有757名适龄儿童户籍与学籍不吻合,经教体局、乡村振兴局、公安局、各乡镇政府、村民委员会、学校共同努力逐一进门入户核查,排查结果为:181人的学籍经过信息变更后已没有问题;户籍原因的259人,主要是因户籍与学籍中姓名用字或身份证号不一致、死亡未及时注销户籍等户籍原因造成的,正在逐一进行更正;因身体等原因延缓入学的137人,正在幼儿园就读或正在治疗;省外就读无学籍的106人,已告知家长与就读学校联系,争取尽快解决学籍问题;已经初中毕业的超龄离校30人;中职就读7人;出国在外11人;重病重残的26人中12人被家长带到外地或治疗或在家疗养,1人在泗县阳光培智学校就读,已办理学籍,7人因残疾程度较重,无法随班就读,也不能送教上门。

2021年9月和20222-3月,两个新学期开学时,认真组织对学生返校情况进行排查,依据学籍及在校生名册,对实际到校学生进行逐一核对,全面准确掌握学生复学情况,学校教师包保到到人,及时与家长取得联系,认真对因生病、请假等特殊原因未及时到校的学生进行逐一核实,确保所有学生能全部返校就读。

(四)2021年10月13日制定了《关于进一步做好控辍保学工作的通知》(教内电[2021]221号),反复进行地毯式排查辖区内学龄儿童失学、辍学情况,所有控辍保学台账更新、完善、归档、各校送教上门台账、资料完备,整理归档、确保辖区内无一例因贫失学、辍学现象。

(五)20224-5月,开展了为期一个月的控辍保学专项行动,以6-15周岁适龄儿童少年户籍信息为底数,与学籍系统进行比对,将学籍与实际在校生进行核对,确保不落一户、不漏一人,适龄儿童人人有学上,人人在上学。

(六)2022510-12日,开展“控辍保学专项核查”,对中小学在“专项行动”中的成果进行检验,通过检查发现,各义务教育阶段中小学的控辍保学工作做得扎实有效。

三、突出重点

(一)切实加强领导,进一步压实责任。县教体局和学校分别成立控辍保学工作领导组织,切实加强对控辍保学工作的领导,层层健全领导组织,层层分解工作任务,强化管理措施,压实工作责任,把控辍保学工作落到实处。全县中小学普遍制定控辍保学工作方案,落实控辍保学包保责任制;建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,加强家校联系,配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。

(二)加强学校常规管理,提高质量保学。学校按要求开足开齐开好国家规定课程,合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业,发挥共青团、少先队组织作用,积极开展文体活动和社会实践活动,丰富校园文化生活。同时,进一步规范学校办学行为。中小学严禁划分重点班和非重点班;不允许按考试成绩排名安排学生座位,座位要定期调换;避免因不公正的对待方式造成学生厌学退学等情况发生。

(三)加强教师队伍管理。加强教师政治业务学习,提高师德修养,切实执行减负规定,坚决杜绝教师歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生现象发生,避免学生因厌学厌师而辍学。学校把教师对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点工作来安排,建立健全学习帮扶制度,并把对学习困难学生的发展性评价作为教师教育教学和师德考核的重要内容。

   (四)落实扶贫助学,避免因贫失学辍学。学校结合扶贫工作,精准确定教育扶贫对象,对建档立卡等家庭经济困难学生作为脱贫攻坚重点对象,重点关心弱势群体,关注农村留守儿童,学校安排有爱心的老师与其结对,作为他们的代理家长,给予学习、生活上的关心指导和精神上的关爱慰藉,及时解决他们的生活困难和学习困难,严防学生因贫辍学,确保学生一个不流失。

   五)加强学籍管理,强化控辍保学效果。落实教育部《中小学生学籍管理办法》和省教育厅《关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》,规范学籍管理,做到“人籍一致”。全县中小学利用学籍系统建立控辍保学台账,实行控辍保学月报制度,对没有到校上课的学生,及时跟踪管理,做好说服教育和劝返上课工作,从而加强对学生的管理,有效控制学生失学、辍学。

六、存在的主要问题

(一)流动人口数量的增加为学校控辍保学加大了工作难度。当前,随着新型城镇化建设步伐的加快和城乡流动人口数量的增加,使中小学生流动量加大,部分学生家长随意将适龄儿童少年带出,异地入学、转学,不及时办理相关手续,导致学生就学状况不明了,学校不能掌握其去向、动向。

(二)控辍保学工作需要多部门配合,全社会支持,义务教育联控联保机制应进一步建立和加强。控辍保学单就学校或教育系统来做,力量有限,政府及民政、财政、综治、公安、司法、人社、工商部门,共青团、妇联、残联、社区都要在控辍保学工作中发挥各自的作用,齐抓共管,形成合力。

七、下一步打算

(一)进一步加大义务教育法的宣传、落实力度,坚持依法治教、依法控辍。政府及部门和学校认真履行义务教育控辍保学法定职责,严格落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。落实家长责任,父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育,无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的,责令限期改正,逾期不改的,由司法部门依法发放相关司法文书,敦促其保证辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

(二)建立义务教育入学联控联保工作机制。落实政府职责和部门职责,联控联保。

    加快高中阶段教育发展。扩大我县高中招生规模,增加高中学校数量,新建普通高中和职业中学,提升初中毕业生升学率。加快农村初中普职教育融合,统筹普通高中教育、职业教育,确保初中学生完成义务教育。

   加快城乡义务教育学校规划布局建设,保障义务教育均衡协调发展。